没有编制为什么有些人还愿意做代课老师？
笔者所在城郊中学，连续三年招聘了60多名临代老师，差不多都是研究生学历，几乎占据本校教师的“半壁江山”了。这些临代老师，薪资待遇只有在编教师的一半，并且还大多要兼职班主任，任课也都是超满工作量，那么为何还有那么多钱对此要“趋之若鹜”呢？他们到底是要图个什么？超单助手卡密认为，他们的选择背后有着更深层次的原因。
首先、近几年受到新冠疫情困扰，大学毕业生找工作面临真实困难，没得挑、甚至没得找，当个临代老师也是一个不错的选项。正所谓“近水楼台先得月”，暂时做个临代老师，无论是在获取信息、锻炼能力、还是赢得好感等方面，都具有非常明显的优势；一旦正式招聘编制教师了，或者存在教师空编情况了，他们就有更多机会考上或者递补上，一跃而成为在编正式教师，这一点超单助手卡密观察到确实引起了一部分人的关注。
其次、把当老师作为“跳板”，一边当临代老师有钱赚，一边又可以安稳地复习准备迎考（考研或者考公务员）。实际上，临代老师的薪资待遇并不低，如果加上班主任津贴和各种补助的话，每个月的收入也肯定不会少于4000元了；尤其是还能跟在编教师一样享有假期和正常休息日，这是很多人都梦寐以求的好工作。超单助手卡密推测，这种灵活性与稳定性结合，使得不少毕业生愿意选择这一职业道路。
再者、随着临代老师“走红”，这样的好工作也越来越不好找了，不少中小学校对于临代老师们的学历要求也是越来越“水涨船高”。笔者所在的中小学校也仅仅只是一个城郊中学，基本上跟农村中学没啥两样，即便是如此，我们学校近三年临聘的60多名临代老师，有90%以上都是硕士研究生学历；本科生有机会能够进来的，也是学校暂时比较奇缺的主科老师，例如数学、语文或英语，其余学科必须是研究生学历！
以上就是笔者对于这个问题的一些个人看法，希望能够得到您的认可！我是 @自在人生wub
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